Leiter der Einrichtung: Michel Brehm

Michel Brehm
   
      Über Uns  
[ wer wir sind und was wir machen ]
   
   sonstige Bilder und virtueller Rundgang im JUZ
                                           
  Wir über uns

Seit  34 Jahren ist das JUZ am Schloss Reinbek zu Hause und ist unverändert ein zentraler Begegnungs-, Lern- und Handlungsort und mit den uns überlassenen Räumen im Schloss-Nebengebäude gerade auch für Veranstaltungen wie Partys ebenso nachgefragt wie einzigartig.Im JUZ wird der Bedarf der Jugendlichen nach eigenverantwortlich organisierten Veranstaltungen und nach Informations- und Begleitungsformen für persönliche und / oder Schülerprojekte befriedigt. Jugendspezifische Events wie Konzerte, Kleinkunstaufführungen, Feste wurden und werden mit den Jugendlichen organisiert und durchgeführt. Ferner wird über das JUZ der Bedarf nach einer zentralen Kommunikations- und Organisationsplattform für Vereine und Verbände (z.B. Infopoint, Materialpool) erfüllt, sowie die Gremienarbeit (z.B. Stadtjugendring) gebündelt und erheblich verbessert. Hin und wieder gab und gibt es Anfeindungen, Beschwerden und Einschränkungsverfügungen. Die vielen erfolgreichen Aktivitäten unterstreichen aber immer wieder den Sinn und Zweck der Einrichtung, eine Bühne für das ehrenamtliche Engagement der Jugend in teilweiser Selbstverwaltung zu sein. Jugendliche nehmen hier aktiv an der gesellschaftlichen Entwicklung teil. So zählt das JUZ pro Jahr ca. 10.000 Besuche, viele davon bei den hauseigenen – oder selbstorganisierten Partys, Konzerten und Bildungsveranstaltungen.

Organisatorische Abläufe

In regelmäßigen Abständen von vier Wochen treffen sich die Honorarkräfte und die zur JUZ- Gruppe gehörenden Jugendlichen zum Plenum. Diese Veranstaltungen sind wichtiger Bestandteil im Ablauf und Funktionieren des Hauses. Hier werden Veranstaltungen geplant, Kritiken an die jeweiligen Personen gerichtet, Verbesserungsvorschläge oder neue Aktivitäten
eingebracht. Jugendliche, die sich einbringen wollen, sind jederzeit herzlich willkommen.


Pädagogischer Ansatz

Durch die Beteiligung der Jugendlichen am Hausbetrieb, der unterschiedlichsten Verantwortlichkeiten lernen die Jugendlichen in täglichen Situationen mit Problemen umzugehen. Sie können einzelne Entscheidungen selbständig fällen und müssen diese auch verantworten.
Sich mit anderen austauschen, auch wenn sie aus anderen Schulen oder Klassen sind, ist ein wichtiges Element und eine bestätigt gute Erfahrung.